Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
10. Что делала мать-утка, когда ребята ловили утят? 1) бегала с раскрытым клювом 2) издавала угрожающие звуки 3) перелётывала в разные стороны 4) вытягивала шею и громко крякала 5) пряталась в высокой траве Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
Ответ:
Решение:
- Согласно тексту, когда ребята пытались поймать утят, мать-утка бегала за ними, пытаясь отвлечь их от птенцов. Также упоминается, что она перелетала с места на место.
Ответ: 1, 3
Похожие
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания Значения слов А) учёный-биолог 1) участок твёрдой земли на болоте Б) деревенская кузница 2) изучающий живые организмы В) высокая кочка 3) сарай, где хранятся инструменты 4) мастерская для ручной ковки металла Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 12. Почему так далеко от озера дикой уточке пришлось выводить утят? 1) Из-за разлива озера весной приходилось искать прочное место для гнезда. 2) Легче было прятаться от врагов лисицы и ястреба. 3) Вода может быть опасна для маленьких утят. 4) В болотном лесу было больше еды. Ответ:
- 13. Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Ребята и утята»? 1) Уточка сидела на холмике с раскрытым от волнения ртом. 2) Около деревенской мельницы, при переходе через дорогу, утка пустила утят вперёд. 3) Ребята зашвыряли утят кепками. 4) Утка решилась перевести утят из лесу в озеро на свободу. 5) Пока ребята ловили утят, утка-мать пряталась в густых кустах. Выбери верные утверждения и запиши в строку ответа их номера.
- 14. В чём заключается главная мысль рассказа «Ребята и утята»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
