10. Прочитай текст и выполни задания. В субботнее утро Олег помогал школьному библиотекарю расставлять книги. На одной из полок он обнаружил томик сказок с повреждённым корешком. Библиотекарь объяснила мальчику, как аккуратно подклеить страницы и восстановить обложку. Олег старался работать не торопясь. К обеду книга снова выглядела как новая. Мальчик поставил её на полку и пообещал себе заботиться о чужих вещах. а) Ответь на вопросы по тексту: Что обнаружил Олег на одной из полок? Чему библиотекарь научила Олега? Какое решение принял Олег после работы? б) Определи тему и основную мысль текста. в) Составь план текста из 3 пунктов.

а)

1. Олег обнаружил на полке томик сказок с повреждённым корешком.
2. Библиотекарь научила его аккуратно подклеивать страницы и восстанавливать обложку.
3. После работы Олег поставил книгу на полку и решил заботиться о чужих вещах.

б) Тема: как Олег помог восстановить повреждённую книгу. Основная мысль: нужно бережно относиться к чужим вещам.

в) План:

1. Олег находит повреждённую книгу.
2. Библиотекарь учит его ремонтировать книгу.
3. Олег восстанавливает книгу и обещает беречь чужие вещи.