10. Спиши словосочетания, вставляя пропущенные окончания в порядковые имена числительные. Укажи число, род (в ед.ч.) падеж слов в словосочетаниях.

Решение:

Вставляем пропущенные окончания в порядковые числительные и указываем падеж.

• К пятому уроку (ед.ч., м.р., дат.п.)
• за первыми игроками (мн.ч., род отсутствует, твор.п.)
• на двадцатом (минуте) (ед.ч., м.р., предл.п.)
• на шестом этаже (ед.ч., м.р., предл.п.)
• около тридцатого (дома) (ед.ч., м.р., род.п.)
• третий спортсмен (ед.ч., м.р., им.п.)
• на десятой странице (ед.ч., ж.р., предл.п.)
• до семнадцатого апреля (ед.ч., м.р., род.п.)
• во втором (ряду) (ед.ч., м.р., предл.п.)
• на третьем месте (ед.ч., ср.р., предл.п.)

Ответ: пятому, первыми, двадцатом, шестом, тридцатого, третий, десятой, семнадцатого, втором, третьем.