Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
10.В какой группе перечислены только зерновые культуры: А) облепиха, рябина, рис, кукуруза В) пшеница, хлопок, малина Г) рожь, ячмень, овёс, просо
Ответ:
Ответ: Г) рожь, ячмень, овёс, просо
Похожие
- 1. Отношения растений с окружающей средой изучает наука ... А) экология Б) фенология В) ботаника Г) биология
- 2. Живые организмы, клетки которых имеют клеточную стенку из целлюлозы: А) грибы Б) животные В) растения Г) бактерии
- 3. Представители каких отделов изображены на рисунках?
- 4. Хроматофор - это: А) название многоклеточной водоросли Б) название пигмента В) одноклеточная водоросль Г) пластида в клетке водоросли
- 5. Водоросли относят к низшим споровым растениям: А) Они широко расселились по земле Не имеют корней, стеблей, листьев и размножаются спорами Г) Т. к. они не имеют больших размеров
- 6. Вайями называют: А) Сильно рассеченные листья папоротника Б) Вид папоротника В) Корень папоротника Г) Подземные побеги папоротника
- 7. Мужские шишки в отличие от женских: А) Образуют семена Б) Растут на концах молодых побегов В) Участвуют в размножении Г) Зеленовато-желтые, собраны тесными группами
- 8. В оплодотворении цветковых растений принимают участие яйцеклетка, которая формируется в:
- 9. Для какого семейства отдела Покрытосеменных характерна формула цветка Ч(5) Л1+1+(2) Т(9)+1Π1: А) Розоцветных Б) Пасленовых В) Крестоцветных Г) Бобовых Д) Злаковых
- 11. К какой группе факторов среды относится вырубка лесов? А) к абиотическим Б) биотическим В) антропогенным
- 12. Ярусность это А) сосуществование организмов разных видов; Б) расчлененность растительного сообщества на горизонтальные слои В) симбиотические взаимоотношения организмов; Г) использование одними растениями других в качестве опоры;
- 13. Бактерии, жизнедеятельность которых способствует усвоению атмосферного азота бобовыми растениями: А) клубеньковые бактерии В) бактерии-сапротрофы Б) цианобактерии Г) болезнетворные
- 14. качестве источника других живых организмов А) симбионты Б) паразиты Грибы, использующие в питания органические вещества В) сапротрофы Г) плесневые
- Часть В. В1. По каким признакам цветковые растения относят к классу Однодольные? А) мочковатая корневая система Б) дуговое или параллельное жилкование листьев В) Число лепестков и чашелистиков кратно 4 или 5 Г) Стержневая корневая система Д) Жизненная форма в основном трава. Е) проводящие пучки расположены беспорядочно, камбия нет
- В2. Установите соответствие между признаком растения и его отделом Признаки растений 1. Имеют ризоиды 3. Имеют корни 2. Размножаются спорами 4. В листьях и стеблях находятся воздухоносные клетки 5. У большинства видов листья иголки 6. Размножаются семенами. Отдел растений А) Моховидные Б) Голосеменные
- В3. Установите последовательность этапов эволюции в мире растений. 1) Папоротники 2) Многоклеточные водоросли 3) Псилофиты (первые наземные растения) 4) Цветковые растения 5) Одноклеточные водоросли 6) Голосеменные растения
- В4. Какими цифрами обозначены: А) прорастающая спора Б) гаметофит (взрослое растение) В) спорофит Г) молодой гаметофит Д) оплодотворение
- В5. Выберите из предложенного списка и вставьте текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите нов выбранных слов на места пропусков в тексте.
