Ответ:

Возможность самостоятельно выразить отношение к миру и насилию делает конкурс содержательным и вовлекает учеников в обсуждение ценностей взаимного уважения и ненасилия. При этом педагог может задать безопасные рамки темы и обсудить работы с участниками.

Ответ: Б.