Ответ:

Суждения 1 и 2 неверны: эмоциональное воздействие характерно прежде всего для искусства, а сокращение количества уроков не является признаком образования. Суждение 3 верно: обучение должно учитывать индивидуальные особенности школьников. Суждение 4 верно: система образования включает образовательные ступени и уровни подготовки.

Ответ: 3, 4.