102. Прочитайте. Озаглавьте текст. «Месяц сентябрь... Пора пёстрых листьев. Лист..ев ... кружатся, падают, скачут. Устилают землю ... таким пёстрым ковром, что в глазах рябит и ... голова. По всему лесу шорохи, шелесты, ...» Как автор сказал о листьях? Что обозначают выделенные сочетания слов? Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы. В каком числе они употреблены? Пофантазируйте: о чём могут шептаться осенние листья? Поделитесь своими мыслями с одноклассниками.

Часть текста на фотографии обрезана, поэтому полностью восстановить его и вставить все пропущенные буквы невозможно. Нужен снимок текста целиком. По читаемому фрагменту можно выполнить доступные части задания.

Заголовок: «Осенний листопад».

Автор говорит о листьях, что они «кружатся, падают, скачут», а землю устилают пёстрым ковром. Выражения «в глазах рябит» и «кружатся, падают, скачут» передают впечатление от множества разноцветных листьев и их движения.

В читаемой части глаголы: кружатся, падают, скачут, устилают. Все они употреблены во множественном числе.

Листья могли бы шептаться о том, как красиво они кружатся на ветру, где упасть и каким ковром укрыть землю.

Чтобы правильно переписать весь текст с пропущенными буквами и разобрать выделенные сочетания, пришлите фотографию упражнения без обрезанных краёв.