102. Разделитесь на группы. Используя материал раздела «Сложносочинённые предложения», подготовьте вопросы для повторения и обсуждения, подготовьте вопросы для опроса жителей и обсудите их. [Окончание задания на изображении неразборчиво.]

Текст окончания задания на изображении неразборчив, поэтому ниже выполнена читаемая часть: подготовлены вопросы для повторения и обсуждения темы, а также пример вопросов для опроса жителей.

Вопросы для повторения

1. Какое предложение называется сложносочинённым?
2. Какие части могут входить в состав сложносочинённого предложения?
3. Какие сочинительные союзы связывают части сложносочинённого предложения?
4. Какие смысловые отношения могут выражать соединительные, противительные и разделительные союзы?
5. В каких случаях между частями сложносочинённого предложения ставится запятая?
6. Когда запятая между частями сложносочинённого предложения не ставится?

Вопросы для обсуждения

1. Как союз помогает понять смысловые отношения между частями предложения?
2. Как изменится смысл предложения, если заменить соединительный союз противительным?
3. Почему при расстановке знаков препинания важно определить грамматические основы каждой части?

Вопросы для условного опроса жителей о месте проживания

1. Какие изменения в вашем районе за последний год вы считаете наиболее заметными?
2. Какие общественные пространства района нуждаются в улучшении?
3. Какие меры помогли бы сделать район чище и удобнее для жителей?
4. Какими видами общественного транспорта вы пользуетесь чаще всего?
5. Что вы готовы делать вместе с соседями для улучшения района?

При обсуждении ответов можно составлять сложносочинённые предложения, например: «Одни жители предлагают посадить деревья, а другие считают, что сначала нужно отремонтировать тротуары».