103. Расставьте знаки препинания, составьте схемы предложений; подчеркните слова, с помощью которых связываются слова автора с прямой речью.

A. 1. Куда так кумушка бежишь ты без оглядки - Лисицу спрашивал Сурок.
Решение: "Куда так кумушка бежишь ты без оглядки?" - Лисицу спрашивал Сурок.
Схема: "П?" - а.
Слово, которое связывает слова автора с прямой речью: спрашивал.

2. К Крестьянину вползла Змея и говорит: Сосед начнём жить дружно! Теперь меня тебе стеречься уж не нужно.
Решение: К Крестьянину вползла Змея и говорит: "Сосед, начнём жить дружно! Теперь меня тебе стеречься уж не нужно".
Схема: А: "П".
Слово, которое связывает слова автора с прямой речью: говорит.

3. Мужик схватил обух и говорит: Хоть ты и в новой коже да сердце у тебя всё то же.
Решение: Мужик схватил обух и говорит: "Хоть ты и в новой коже, да сердце у тебя всё то же".
Схема: А: "П".
Слово, которое связывает слова автора с прямой речью: говорит.

4. Кто ты? Что делаешь? - спросил сердито Лев.
Решение: "Кто ты? Что делаешь?" - спросил сердито Лев.
Схема: "П?" - а.
Слово, которое связывает слова автора с прямой речью: спросил.

5. Скажи мне кумушка что у тебя за страсть кур красть? - Крестьянин говорит Лисице, встретясь с нею.
Решение: "Скажи мне, кумушка, что у тебя за страсть кур красть?" - Крестьянин говорит Лисице, встретясь с нею.
Схема: "П?" - а.
Слово, которое связывает слова автора с прямой речью: говорит.

6. Что это говорит Реке соседний Пруд: как на тебя ни взглянешь, а воды всё твои текут! Неужли-таки ты сестрица не устанешь?
Решение: Что это говорит Реке соседний Пруд: "Как на тебя ни взглянешь, а воды всё твои текут! Неужли-таки ты, сестрица, не устанешь?".
Схема: А: "П?".
Слово, которое связывает слова автора с прямой речью: говорит.

7. "Постой-ка", - Волк сказал, - "сперва мне ведать надо, каков пастух у стада?".
Решение: "Постой-ка", - Волк сказал, - "сперва мне ведать надо, каков пастух у стада?".
Схема: "П", - а, - "п?".
Слово, которое связывает слова автора с прямой речью: сказал.