105. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы; подчеркните частицы. (Не) уже (ли) кто (то) выб...рет этот экз...мпляр? (Как) буд (то) с...ориентировался. повес...те (ка) г...рлянду; вряд (ли) он что (либо) извл...ч...т из этой истор...; кто (же) (с,з)береж...т; так (как) зад...ржалось пр...бытие поезда; потому (что) давным (давно) услыш...л это стари...ное пр...дание; (от) того (что) ...делал (точ...) в (точ...); (не) пр...су...ствовал (в) следстви... изм...нения с...туац...и; (в) виду того что пр...кр...тилась эпидемия; (как) только забормоч...т руч...и; однако (же) точ...но изобр...зил (по) памяти: ...кварель, (то) есть вод...ная краска; буд (то) (бы) предв...ри-тельный итог, едва (ли) (в) последстви... вспомн...шь об этом прои...шестви...; прыгни (ка) в ба...сейн; попробуй (ка) всё (таки) пройти всю д...станц...ю. Сделайте морфологический разбор любых 3-х частиц:

Задание 105: Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и подчеркнуть частицы.

Комментарий: В этом задании необходимо применить правила русского языка для правильного написания слов и определения частей речи. Особое внимание уделяется правописанию приставок, корней, суффиксов и частиц.

Выполненное задание:

(Не)уже ли кто (то) выбрет этот экзампляр? (Как) будто сориентировался.

повесьте (ка) гирлянду; вряд ли он что (либо) извлечёт из этой истории; кто (же)

(с)бережёт; так (как) задержалось прибытие поезда; потому (что) давным (давно)

услышал это старинное продание; (от) того (что) сделал (точка) в (точке); (не)

присутствовал (в) следствии изменения ситуации; (в) виду того что прекратилась

эпидемия; (как) только забормочёт ручеи; однако (же) точно изобразил (по) памяти:

акварель, (то) есть водная краска; буд (то) (бы) предвари-тельный итог, едва ли (в)

последствии вспомнишь об этом происшествии; прыгни (ка) в бассейн; попробуй

(ка) всё (таки) пройти всю достанцию.

Морфологический разбор 3-х частиц:

1. Частица «ли»
   • I. Часть речи: частица. Общее значение: вопросительное. Начальная форма: ли.
   • II. Морфологические признаки:
     • Постоянные: вопросительная, выделительная.
     • Непостоянные: не имеет.
   • III. Синтаксическая роль: В предложении является членом предложения, но выполняет служебную функцию, не входя в состав членов предложения.
2. Частица «то»
   • I. Часть речи: частица. Общее значение: указательная, усилительная. Начальная форма: то.
   • II. Морфологические признаки:
     • Постоянные: указательная, усилительная.
     • Непостоянные: не имеет.
   • III. Синтаксическая роль: В предложении выполняет служебную функцию, не являясь членом предложения.
3. Частица «же»
   • I. Часть речи: частица. Общее значение: усилительная, вопросительная. Начальная форма: же.
   • II. Морфологические признаки:
     • Постоянные: усилительная, вопросительная.
     • Непостоянные: не имеет.
   • III. Синтаксическая роль: В предложении выполняет служебную функцию, не входя в состав членов предложения.