106. Найдите в тексте элементы описания. Определите в первом абзаце средства связи предложений. Спишите первый абзац, расставляя запятые, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Из второго и третьего абзацев выпишите слова с орфограммами, объясните их выбор.

Первый абзац:

На кустах акации сидело много воробьёв. Подкрался я к ним поближе, нацелился своим аппаратом «Гляжу» в глазок. Вот передо мной на ветке воробышек. Да какой, оказывается, нарядный! Я раньше этого и не замечал. Верх головки серенький, будто серенькая шапочка надета. Грудка и брюшко тоже серые, а спинка и крылья потемнее: они коричневатые, пёстренькие. Вверху, на крыльях — белая полоска.

Средства связи предложений: местоимения и местоименные слова (я, ним, этого, они), лексический повтор и однокоренные слова (воробьёв — воробышек), повтор описательных слов и общий смысл текста.

Элементы описания: описание внешнего вида воробышка: серенькая головка, серые грудка и брюшко, коричневатые пёстрые спинка и крылья, белая полоска на крыльях.

Слова с орфограммами:

• повёрнул — буква ё обозначает ударный гласный звук;
• воробышек — безударная гласная проверяется словом воробей;
• головку — безударная гласная проверяется словом голова;
• щёчки — после шипящей пишется ё, проверочное слово щека;
• у него — предлог с местоимением пишется раздельно;
• с ним — предлог с местоимением пишется раздельно;
• воробьиха — разделительный мягкий знак перед буквой и;
• серенькая — суффикс уменьшительно-ласкательного значения -еньк-.

Ответ: В тексте используются описание внешнего вида птицы, местоимения, лексические повторы и однокоренные слова как средства связи предложений.