Ответ:
Перевод задания: Напишите шесть вопросов, чтобы спросить другого ученика о его жизни. Используйте подсказки. В парах задайте друг другу вопросы и ответьте на них. Используйте раздел «Как это сделать…».
10a. Questions
- When and where were you born? (Когда и где ты родился/родилась?)
- Where did you grow up? (Где ты вырос/выросла?)
- What did you like and dislike about school? (Что тебе нравилось и не нравилось в школе?)
- What job did you want to do? (Кем ты хотел/хотела работать?)
- What hobbies or sports did you have as a teenager? (Какие у тебя были увлечения или каким спортом ты занимался/занималась в подростковом возрасте?)
- What did you do when you left school? (Что ты делал/делала после окончания школы?)
10b. Example dialogue
A: When and where were you born? (Когда и где ты родился?)
B: I was born in Kazan in 2008. (Я родился в Казани в 2008 году.)
A: Where did you grow up? (Где ты вырос?)
B: I grew up in Kazan. (Я вырос в Казани.)
A: What did you like and dislike about school? (Что тебе нравилось и не нравилось в школе?)
B: I liked history and spending time with my friends, but I disliked getting up early. (Мне нравились история и время, проведённое с друзьями, но я не любил рано вставать.)
A: What job did you want to do? (Кем ты хотел работать?)
B: I wanted to be a doctor. (Я хотел стать врачом.)
A: What hobbies or sports did you have as a teenager? (Какие у тебя были увлечения или каким спортом ты занимался в подростковом возрасте?)
B: I played football and enjoyed reading. (Я играл в футбол и любил читать.)
A: What did you do when you left school? (Что ты делал после окончания школы?)
B: I went to university. (Я поступил в университет.)
Ответы в диалоге — условный образец; замените их фактами о себе и собеседнике.
