Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Какой момент произведения изображён на картинке? Подпиши словами из текста.
Ответ:
Когда диниска говорил што он и м
Похожие
- 1. Определи жанр произведения. Подчеркни верное слово: Сказка, Рассказ, Былина
- 2. Перечисли героев
- 3. Установи соответствие между героем и его характеристикой:
- 4. Словарь неизвестных слов. Частик - рыба. Зельц - колбасное изделие.
- 5. Подбери антонимы к словам: Свой - ... Радостное - ... Быстро - ... Маленький - ...
- 6. Подбери синонимы к словам: Радостное - ... Потихоньку - ...
- 7. Определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста: 4. Что любит Дениска. 4. Бабушка и кошки. 3. Любимая музыка учителя. 5. Учитель похвалил Дениску. 2. Взгляд учителя. 1. В классе пения. 6. Что любит Мишка.
- 8. Запиши главную мысль произведения:
- 9. Чему учит произведение:
- 10. Соедини начало пословицы с её окончанием: Человек без мечты - ... Человек живёт не тем - ... У медведя девять песен - ... Лучше оставаться незаметным - ...
