Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Найдите соответствие между автором и названием произведения: 1) П. Мериме В.Г. Распутин Маясов а) «Железная дорога» б) «Уроки французского» в) «Дубровский» г) «Маттео Фальконе»
Ответ:
Задание 11. Соответствие автора и произведения
Давайте сопоставим авторов и их произведения:
- П. Мериме — автор «Маттео Фальконе».
- В.Г. Распутин — автор «Уроки французского».
В предложенных вариантах не хватает одного автора и одного произведения для полного соответствия, но мы можем сопоставить известные пары.
Ответ: 1-г, 2-б
Похожие
- 8. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»: 1- Автор, который повествует о событиях 2. Крестьянские дети 3. Взрослые крепостные крестьяне 4. Помещики
- 9. Кому принадлежат строки «Неохотно и несмело»: 1- А.А. Фет 2. Ф.И. Тютчев 3. А.С. Пушкин 4. М.Ю. Лермонтов.
- 10. В произведении Грина «Алые паруса» герои: 1. Ассоль и Грэй 2. Маша и Владимир 3. Митраша и Настя 4. Роза и Маленький принц
- 12. Найдите соответствие между литературным героем и названием произведения: 1) Капитан Миронова 2) Грэй 3) Гриша 4) Лидия Михайловна а) «Дубровский» б) «Ночь исцеления» в) «Алые паруса» г) «Уроки французского»
- 13. Какой художественный прием использует автор: Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит... (Н.А. Некрасов) 1.эпитет 2. Метафора 3. сравнение
- 14. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»: 1-«Уроки французского» 2-«Кладовая солнца» 3-«Тринадцатый подвиг Геракла» 4-«Срезал.»
- 15. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория»: 1) построение художественного произведения, 2) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета; 3) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты
- 16. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 60 слов. Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какие поступки совершали герои (героини) этих произведений в трудных жизненных ситуациях? Какой поступок произвёл на Вас самое сильное впечатление и запомнился больше всего? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
