11. Определите, в чём заключается задача автора рассуждения. Запишите номера ответов. Автор убеждает в том, что 1) высокая скорость чтения не равна умению по-настоящему читать и понимать книгу; 2) нужно соревноваться в количестве прочитанных за лето книг; 3) при чтении важно не пропускать описания, потому что они раскрывают художественный мир произведения; 4) читать надо медленно — только так можно успеть прочитать много книг; 5) книга — это не просто цепочка событий, а «бесценный клад мыслей и чувств», который нужно уметь видеть.