11. Перечислите приемы активизации детей во время беседы: долгий монолог воспитателя; игровые элементы и движение; работа с иллюстрациями; использование наглядных материалов.

Подходящие приёмы — игровые элементы и движение, работа с иллюстрациями и использование наглядных материалов. Долгий монолог воспитателя не активизирует детей.

Ответ: игровые элементы и движение; работа с иллюстрациями; использование наглядных материалов.