11. Прочитайте пушкинские строчки и скажите, в чём различие настроения и музыкального тона этих строчек. В чём причина этой разницы? «И молва трезвонить стала: / Дочка царская пропала!»; «И трубит уже молва: / Дочка царская жива!»

В первых строках звучат тревога и испуг: царевна пропала, и окружающие не знают, что с ней случилось. Слово «трезвонить» делает сообщение громким и беспокойным.

Во вторых строках настроение меняется на радостное и торжественное: царевна жива. Слова «трубит уже молва» звучат как радостная весть. Повтор похожего ритмического рисунка связывает строки, а замена «пропала» на «жива» меняет их смысл и эмоциональный тон.

Ответ: первая пара передаёт тревогу, вторая — радость; разница вызвана тем, что сначала царевну считают пропавшей, а затем узнают, что она жива.