Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Самая полноводная река мира: A) Конго; Б) Амазонка; В) Парана; Г) Замбези.
Ответ:
Решение:
- Амазонка является самой полноводной рекой в мире по объему стока воды.
Ответ: Б) Амазонка
Похожие
- 1. Этот материк можно назвать самым сухим: A) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида.
- 2. Сеть временно пересыхающих рек: А) самум; Б) крики; В) вади; Г) шельф.
- 3. В сухое время года это озеро располается на мелкие водоемы, высокие участки покрываются коркой соли: A) озеро Титикака; Б) озеро Чад; В) озеро Виктория; Г) озеро Эйр.
- 4. Самое высокогорное озеро мира: A) озеро Титикака; Б) озеро Чад; В) озеро Виктория; Г) озеро Эйр.
- 5. 75% видов растений этого материка являются эндемиками: A) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида.
- 6. Во внутренних пустынных районах распространены заросли сухих кустарников, состояние которых описывается как низкорослых колючих акаций, эвкалиптов. Такие заросли называют: A) вали; Б) самум; В) скрэб; Г) сельва.
- 7. Берега этого материка изрезаны слабо, лишь на юго-западном побережье есть узкие заливы — фьорды, а на восточном — заливы в устьях рек. Только на юге расположено большое скопление островов и архипелагов: A) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида.
- 8. Самый высокий в мире материк: A) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида.
- 9. В Южной Америке отсутствуют следующие климатические пояса: A) субтропический, умеренный; Б) субарктический и субантарктический; В) субарктический и субантарктический, арктический и антарктический; Г) экваториальный и субэкваториальный.
- 10. Большая территория этого материка получает достаточное количество осадков: A) Африка; Б) Южная Америка; В) Австралия; Г) Антарктида.
- 12. На какой реке находится самый высокий водопад мира: A) Амазонка; Б) Муррей; В) Замбези; Г) Ориноко.
- 13. Какое высказывание верно? 1. В Южной Америке экваториальный лес называют «сельва».
