11. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым; Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом; В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом; Г) неправильное построение предложения с косвенной речью; Д) ошибка в построении сложного предложения. 1) Дед, перечитывая книги, у него возникали новые мысли. 2) Все, кто знал учителя, уважал его за честность. 3) По приезду в город мы отправились в школу. 4) Автор писал, что «я благодарен деду за науку». 5) Мне казалось то, что взрослая жизнь — праздник.

А) В предложении 2 сказуемое должно согласоваться с подлежащим «все»: «все уважали».

Б) В предложении 3 предлог «по» в значении «после» требует предложного падежа: «по приезде».

В) В предложении 1 деепричастный оборот не относится к подлежащему: перечитывал дед, а не мысли.

Г) В предложении 4 прямая речь ошибочно оформлена как часть косвенной речи. Нужно: «Автор писал, что он благодарен деду за науку».

Д) В предложении 5 лишнее указательное слово «то» перед придаточной частью.

Ответ: А — 2, Б — 3, В — 1, Г — 4, Д — 5.