Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Установите соответствие между видом потребностей и их проявлением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ВИД ПОТРЕБНОСТЕЙ A) Физиологические Б) Престижные. В) Духовные . Г) Социальные ПРОЯВЛЕНИЕ 1) Участие в каких либо общественных организациях. 2) Создание литературных произведений 3) Защита от холода или жары 4) Карьерный рост.
Ответ:
11. Соответствие между видом потребностей и их проявлением:
| ВИД ПОТРЕБНОСТЕЙ | ПРОЯВЛЕНИЕ |
|---|---|
| A) Физиологические | 3) Защита от холода или жары |
| Б) Престижные. | 4) Карьерный рост. |
| В) Духовные . | 2) Создание литературных произведений |
| Г) Социальные | 1) Участие в каких либо общественных организациях. |
Похожие
- 1. Процесс формирования мирового сообщества тесно связан с процессом: 1) формирования военно – политических союзов; 2) создания независимых государств; 3) глобализации; 4) верно всё перечисленное.
- 2. Верны ли следующие суждения о характеристиках отдельных типов обществ? А. В традиционном обществе важная роль отводилась церкви и армии. Б. В доиндустриальном обществе основными группами населения были предприниматели и наёмные рабочие. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
- 3. Итогом неолитической революции является: 1) переход от собирательства к земледелию; 2) переход от мануфактуры к фабричному производству; 3) появление социальных групп буржуазии и наёмных рабочих; 4) появление массовой культуры.
- 4. Каждый рождающийся в мире младенец является: 1) гениальным; 2) личностью; 3) великой личностью; 4) индивидом.
- 5. Верны ли следующие суждения о проявлении потребностей? А. Всем людям в равной степени присущи все потребности. Б. Высшие (вторичные) потребности оказывают большое влияние на формирование личности. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
- 6. После выхода на пенсию Л. Увлёкся рыбалкой и вступил в общество рыболовов - любителей. Это пример: 1) воспитания; 2) социализации; 3) самовоспитания; 4) самоконтроля.
- 7. Основным подразделением в сфере производства выступает: 1) органы местной власти; 2) рынок; 3) предприятие; 4) банк.
- 8. Равновесная цена: 1) возникает в условиях конкуренции; 2) устанавливается государством; 3) устраивает только покупателей; 4) устраивает только продавцов.
- 9. В командной экономике, так же как и в рыночной: 1) отсутствует обмен; 2) у работников нет мотивации к труду; 3) прямые налоги; 4) свободное ценообразование.
- 10. Понятие «стратификация» обозначает: 1) объединение; 2) расслоение; 3) перемещение; 4) включение в сообщество.
- 12. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к характеристике рынка. Монополия, монархия, олигополия, конкуренция.
- 13. Найдите в приведённом списке этнообразующие факторы. 1) Кровное родство; 2) общая культура; 3) отсутствие межпоколенной общности; 4) общая территория; 5) единый язык
- 14. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к способам протекания конфликтов. Конкуренция, монополия, соперничество, конфронтация.
- 15. Найдите в приведённом списке факторы, способствующие росту безработицы. 1) 2) 3) 4) 5) работников; 6) Экономический кризис; развитие экономики; свёртывание производства в традиционных отраслях экономики; несовпадение спроса и предложения на рынке рабочей силы; государство осуществляет профессиональную переподготовку создание дополнительных рабочих мест.
- 16. Что такое социальный статус? Приведите по одному примеру предписанного и достигаемого социального статуса.
