Ответ:
а) Сходство. Одинаковая доля родителей учащихся государственных и частных школ — 10% — выбрала повышение квалификации учителей.
Предположение о причине сходства: родители обеих групп считают профессионализм учителя важным условием качественного обучения.
б) Различие. Усиление внимания к личности учащегося назвали наиболее эффективным способом 35% родителей учащихся государственных школ и 50% родителей учащихся частных школ. Кроме того, совершенствование учебников и пособий чаще выбирали родители учащихся государственных школ: 20% против 10%.
Предположение о причине различия: группы родителей могут по-разному оценивать потребности учащихся и возможности школ; на их ответы также может влиять личный опыт взаимодействия с образовательной организацией.
