111. В архитектурном институте учится в общей сложности 450 студентов. Сколько примерно среди них девушек ростом 167—168 см? Сделайте оценку, используя данные: а) таблицы 45; б) диаграммы 28. Сравните полученные числа. Можно ли считать их близкими? Какая из двух сделанных оценок, на ваш взгляд, с большей вероятностью ближе к истинной?

Для решения нужны данные из таблицы 45 и диаграммы 28: доля девушек ростом 167–168 см. На фотографии эти таблица и диаграмма отсутствуют, поэтому численные оценки однозначно вычислить нельзя.

Алгоритм вычисления для каждого источника:

1. По таблице 45 определить долю девушек ростом 167–168 см — пусть она равна \(p_1\).
2. Вычислить оценку: \(450 \cdot p_1\).
3. По диаграмме 28 определить соответствующую долю — пусть она равна \(p_2\).
4. Вычислить вторую оценку: \(450 \cdot p_2\).
5. Сравнить полученные числа. Оценки можно считать близкими, если их разность невелика по сравнению с самими оценками.

Обычно оценка по таблице бывает точнее, если в ней указаны более точные числовые данные, чем на диаграмме. Для окончательного ответа нужна фотография таблицы 45 и диаграммы 28.