119. Прочитайте заметку в школьную газету и замечания редактора. Раскройте ли вы в заметке главную мысль, отражённую в заголовке? Отредактируйте заметку (при этом вы можете оставить или заменить её название). Заметка: «Интересная встреча». Недавно на встречу с нами мы пригласили родителей и Витиного дедушку. Мы показали на выставке, что умеем делать, и Витя ... [часть текста на фотографии неразборчива]. Замечания редактора: 1) Когда именно состоялась встреча? 2) Что же было на выставке? Как ребята показывали свои изделия? 3) Что привлекло гостей? 4) Может быть, написать об этом надо совсем не писать, если заметка называется „Интересная встреча“?

В исходной заметке главная мысль заголовка раскрыта недостаточно: не хватает точных сведений о времени встречи, выставке и том, чем она заинтересовала гостей. Часть текста на фотографии неразборчива, поэтому ниже — условный отредактированный вариант; подробности выставки можно заменить на соответствующие действительности.

Интересная встреча

В пятницу после уроков мы пригласили родителей и дедушку Вити на встречу в нашем классе. Сначала гости осмотрели выставку наших работ: рисунков, поделок и моделей. Каждый автор рассказал, как он изготовил свою работу и что ему особенно удалось.

Дедушка Вити поделился воспоминаниями о своём детстве. Мы внимательно слушали его, задавали вопросы, а потом вместе пили чай и разговаривали. Гостям особенно понравились наши поделки и рассказы о том, как мы их создавали. Встреча получилась тёплой и интересной: мы показали, чему научились, и узнали много нового от старших.