119. Прочитайте заметку в школьную газету «Интересная встреча» и замечания редактора. Заметка: «Недавно на встречу с нами мы пригласили наших родителей и Витиного дедушку. Мы показали на выставке, что мы умеем делать. Витин дедушка нас похвалил и сказал: “Среди вас не должно быть белоручек. Надо уметь всё делать своими руками”. Когда мы стали читать стихи и петь песни, все зашумели. Было скучно, и время тянулось долго-долго. Очень хотелось домой. Наконец нас отпустили, и мы весело побежали в раздевалку». Замечания редактора: 1) Когда именно состоялась встреча? 2) Что же было на выставке? Как ребята показывали свои изделия? 3) Что привлекло внимание гостей? 4) Может быть, об этом надо написать как-то иначе или совсем не писать, если заметка называется «Интересная встреча»? Отредактируйте заметку, оставив или заменив название.

Заметка пока не раскрывает заголовок: в ней почти нет подробностей о встрече и выставке, а рассказ о скуке и желании уйти скорее противоречит слову «интересная». Редактор справедливо просит уточнить дату, изделия и то, что заинтересовало гостей. Этих фактов в исходном тексте нет, поэтому их нельзя добавлять от себя.

Встреча с Витиным дедушкой

Недавно мы пригласили в гости родителей и Витиного дедушку. На выставке мы показали, что умеем делать. Дедушка похвалил нас и сказал: «Среди вас не должно быть белоручек. Надо уметь всё делать своими руками».

Потом мы стали читать стихи и петь песни, но вскоре все зашумели. Было скучно, и время тянулось долго-долго. Когда нас отпустили, мы пошли в раздевалку.

Чтобы заметка действительно соответствовала заголовку «Интересная встреча», автору нужно добавить точные сведения о времени встречи, выставленных изделиях и о том, что особенно заинтересовало гостей. Без этих подробностей нельзя достоверно представить встречу как интересную.