12. Перед вами несколько примеров предложений, в которых содержится ошибка или отклонение от нормы речи. В них встречаются разные типы ошибок. Соотнесите данные примеры с типом ошибки. Примеры: Мне очень нравится говорить на разных языках и открывать новые культуры. 16 января 1820 с помощью двух кораблей эти исследователи нашли неизвестный льдинный материк. Этим летом я хочу поехать в Испанию. Это возможность понять и использовать основные принципы, чтобы осмыслить новые информации. По-моему, это комментария о русском обществе. Потом они встречают медведицу, которая гуляется в лесу. Согласный ли я с тем, о чём говорится в тексте? Мы бы хотели попросить всех вас написать несколько примеров того, как можно уменьшить утраты воды. Она оберегала меня как свою зеницу ока. Типы ошибок: использовано неверное окончание глагола; орфографическая ошибка; слово употреблено в женском роде вместо мужского; вместо краткой формы прилагательного употреблена полная; вместо нужного слова употреблён пароним; слово, которое должно употребляться только в единственном числе, употреблено во множественном числе; ошибка в употреблении фразеологизма; неверное употребление омонима; неправильное построение сложноподчинённого предложения; слово употреблено в мужском роде вместо женского; для образования слова использована другая словообразовательная модель; слово употреблено не в том роде, числе и падеже.

В примерах 1 и 3 ошибки не обнаруживаются: сочетание «открывать новые культуры» допустимо по смыслу, а предложение «Этим летом я хочу поехать в Испанию» построено правильно.

1. «Неизвестный ледяной материк» — вместо неверно образованного слова «льдинный» нужно употребить слово «ледяной»; ошибка в словообразовании.
2. «Осмыслить новую информацию» — слово информация употребляется в единственном числе; ошибка в числе и падеже.
3. «Это комментарий о русском обществе» — существительное комментарий мужского рода, поэтому нужна форма «комментарий», а не «комментария».
4. «Медведица, которая гуляет в лесу» — глагол «гуляться» употреблён неверно; здесь требуется глагол «гулять».
5. «Согласен ли я с тем, о чём говорится в тексте?» — вместо полной формы прилагательного нужна краткая форма.
6. «Уменьшить потери воды» — слово «утраты» здесь не подходит по значению; это лексическая ошибка.
7. «Она оберегала меня как зеницу ока» — фразеологизм употреблён неправильно: притяжательное местоимение «свою» в него не входит.

Ответ: исправления приведены выше; предложения «Мне очень нравится говорить на разных языках и открывать новые культуры» и «Этим летом я хочу поехать в Испанию» нормативны.