Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
12. Полярная крачка - это единственный в мире вид птиц, который сезонно перелетает из Арктики в Антарктику. Такое поведение связанно с сезонными изменениями в природе. За 25-30 лет жизни она пролетает расстояние, равное трём полётам на Луну и обратно! Как называются такие долгие путешествия птиц? а) кочёвки; б) миграции; в) странствия; г) хождения.
Ответ:
Решение:
Перелёт птиц из одной местности в другую, обычно с целью найти более благоприятные условия для жизни и размножения, называется миграцией. Полярная крачка совершает одни из самых длинных миграций в мире.
Ответ: б) миграции;
Похожие
- 13. Оспа - опасное вирусное заболевание XVIII века, которое уносило тысячи жизней, и не было лекарства, способного справиться с ним. В то время, английский врач Эдвард Дженнер был очень заинтересован в поисках средства для борьбы с ним. В один из дней, он наблюдал за доярками и заметил, что они часто заражались безвредной коровьей оспой от коров, и потом могли переносить в лёгкой форме опасную человеческую оспу. И Дженнер подумал: «А что, если привить здоровому мальчику сначала коровью оспу, а затем заразить его человеческой?». Он так и сделал: через месяц мальчик остался здоров! Так, Дженнер помог миру победить страшный вирус, и его имя навсегда осталось в истории, как человека, придумавшего способ борьбы с вирусными заболеваниями, который в переводе с латинского «vaccа» - означает корова. Как вы думаете, что же придумал Дженнер? а) антибиотик; б) пробиотик; в) вакцину; г) антитела.
- 14. На лабораторной работе учителем было предложено провести следующий эксперимент. Взять два листа: один - с растения, стоявшего на свету, другой - с растения, находившегося 2-3 дня в темноте. Прокипятить их в воде, а затем поместить в горячий спирт. Хлорофилл — пигмент, который придаёт листу зелёный цвет, — растворится в спирте, и лист обесцветится. После на обесцвеченный лист нанести раствор йода. На картинке видно, что окраска листьев неодинакова: лист растения, находившегося на свету, окрасился в сине-фиолетовый цвет, а с листом растения, стоявшего в темноте, этого не произошло. Какое объяснение можно дать результатам эксперимента? а) лист окрасился в сине-фиолетовый цвет, т.к. образовавшаяся глюкоза в процессе фотосинтеза перешла в запасной углевод — крахмал, который прореагировал с йодом; б) лист окрасился в сине-фиолетовый цвет, т.к. образовавшаяся глюкоза в процессе фотосинтеза перешла в запасной углевод — гликоген, который прореагировал с йодом; в) лист окрасился в сине-фиолетовый цвет, т.к. образовавшийся крахмал в процессе фотосинтеза перешел в запасной углевод — гликоген, который прореагировал с йодом; г) лист окрасился в сине-фиолетовый цвет, т.к. образовавшийся крахмал в процессе фотосинтеза перешел в запасной углевод — хитин, который прореагировал с йодом.
