Контрольные задания
Вопрос:Фото задания: 12. Раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Перечитайте текст, озаглавьте…Фото задания

Ответ:

Возможный заголовок: «Слушатели музыки».

Каждый слушал (по)своему.

Синицы волновались. Как они ни вертелись, их трескотня не могла заглушить рояля.

…Матросы рассаживались на ступеньках дома и слушали всхлипывая. Прачка растирала спину, вытирала ладонью покрасневшие глаза и покачивала головой. Сверчки вылезали из трещины в кафельной печке и поглядывали в щёлку за Григом.

Подвешенный снег останавливался и повисал в воздухе, чтобы послушать звон льющихся ручьями из дома. А Золушка смотрела, улыбаясь, на пол. Около её босых ног стояли хрустальные туфельки.

Они вздрагивали, сталкиваясь друг с другом, в ответ на аккорды, долетавшие из комнаты Грига.

Этих слушателей Григ ценил больше, чем нарядных и вежливых посетителей концертов.

Орфограммы и пунктуация.

  1. По-своему — наречие с приставкой по- и суффиксом -ему, пишется через дефис.
  2. Ни в сочетании «как ни вертелись» — усилительная частица.
  3. Не с глаголом «могла» пишется раздельно.
  4. Запятыми выделены деепричастия и деепричастные обороты: «всхлипывая», «улыбаясь», «сталкиваясь друг с другом».
  5. Запятая перед чтобы отделяет придаточное цели.
  6. Запятые перед чем и после слова «больше» выделяют сравнительный оборот.

Служебные части речи.

  • на ступеньках, из трещины, в печке, за Григом, в воздухе, на пол, около ног, в ответ, на аккорды, из комнаты, на ступеньках — предлоги;
  • и — сочинительный соединительный союз: «дома и слушали», «глаза и покачивала», «печке и поглядывали», «останавливался и повисал», «нарядных и вежливых»;
  • как — подчинительный союз в сочетании «как ни вертелись»;
  • чтобы — подчинительный целевой союз;
  • а — сочинительный противительный союз;
  • ни — усилительная частица;
  • не — отрицательная частица;
  • чем — подчинительный сравнительный союз.

Слово «по-своему» является наречием, а не сочетанием служебных частей речи.

Вид и время глаголов.

  • слушал — несовершенный вид, прошедшее время;
  • волновались — несовершенный вид, прошедшее время;
  • вертелись — несовершенный вид, прошедшее время;
  • могла заглушить: «могла» — несовершенный вид, прошедшее время; «заглушить» — совершенный вид, инфинитив;
  • рассаживались — несовершенный вид, прошедшее время;
  • слушали — несовершенный вид, прошедшее время;
  • растирала — несовершенный вид, прошедшее время;
  • вытирала — несовершенный вид, прошедшее время;
  • покачивала — несовершенный вид, прошедшее время;
  • вылезали — несовершенный вид, прошедшее время;
  • поглядывали — несовершенный вид, прошедшее время;
  • останавливался — несовершенный вид, прошедшее время;
  • повисал — несовершенный вид, прошедшее время;
  • послушать — совершенный вид, инфинитив;
  • смотрела — несовершенный вид, прошедшее время;
  • стояли — несовершенный вид, прошедшее время;
  • вздрагивали — несовершенный вид, прошедшее время;
  • ценил — несовершенный вид, прошедшее время.

«Встрепенувшись», «всхлипывая», «улыбаясь», «сталкиваясь» — деепричастия; времени они не имеют. «Подвешенный», «льющихся», «долетавшие» — причастия.

Связь между предложениями.

В основной части текста используется параллельная связь: предложения описывают разных слушателей и их одновременные действия — синиц, матросов, прачку, сверчков, снег, Золушку и хрустальные туфельки.

Последовательная, или цепная, связь заметна в предложениях «Они вздрагивали…» — «Этих слушателей Григ ценил…»: местоимение «они» указывает на хрустальные туфельки, а сочетание «этих слушателей» связывает последнее предложение с предыдущим содержанием.

Ответ: текст озаглавлен «Слушатели музыки»; пропущенные буквы, написание слов и знаки препинания восстановлены.