12. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. (1) Искусство читать — это искусство чувствовать и мыслить. (2) А научат этому только те книги, в которых настоящая жизнь, благородные чувства, страстные идеи и художественные достоинства. (3) «Вкус развивается не на посредственном, а на самом совершенном материале», — говорил великий немецкий писатель И. Гёте. (4) Выходит, что прежде всего надо воспитать в себе культуру чтения, приучаться к целенаправленности, к системе в выборе книг. (5) Нельзя, чтобы мимо современного человека прошли великие произведения Бунина и Диккенса, Стендаля и Бальзака, Хемингуэя и Распутина, Достоевского и Шекспира. 1) Предложение 1 сложное. 2) Первая часть предложения 2 — односоставное неопределённо-личное предложение. 3) Предложение 3 содержит прямую речь. 4) Предложение 4 сложное бессоюзное. 5) Первая часть предложения 5 — односоставное безличное предложение.

1. Неверно: предложение 1 простое, осложнено однородными инфинитивами «чувствовать и мыслить».
2. Неверно: в первой части предложения 2 грамматическая основа — «книги научат»; это двусоставное предложение.
3. Верно: в предложении 3 прямая речь заключена в кавычки, слова автора стоят после неё.
4. Неверно: предложение 4 сложноподчинённое, придаточная часть присоединена союзом «что».
5. Верно: первая часть предложения 5 — безличное предложение с главным членом «нельзя».

Ответ: 3, 5.