120. Вставьте глаголы с учётом их смысла и связи с другими словами в предложении. Прочитайте вслух, чтобы проверить, сохранилась ли рифма в стихотворных строках. Расставьте пропущенные запятые. Поёт зима — аукает. Мохнатый лес ______ стозвонной сосня́ка. Кругом с тоской глубокой ______ в страну далёкую седые облака. А по двору метелица ковром шелковым ______. Но больно холодна. Воробышки игривые, как детки сиротливые, ______ у окна. Для справок: прижаться, стлаться, баюкать, плыть.

Поёт зима — аукает.

Мохнатый лес баюкает
Стозвонной сосняка.

Кругом с тоской глубокой
Плывут в страну далёкую
Седые облака.

А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.

Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.

Запятые поставлены при сравнительном обороте «как детки сиротливые».