122. 1. Прочитайте словосочетания и проанализируйте их по плану: Синеокая Беларусь, гордиться достижениями, любить Родину, трудолюбивые люди, полететь в космос, знать с [текст обрезан], [текст обрезан]ства, белорусский народ, верить в победу.

В задании обрезаны правые края строк: не удаётся полностью прочитать словосочетания после «знать с…» и перед «ства». Поэтому полный список для анализа восстановить нельзя. Для читаемых словосочетаний:

1. Синеокая Беларусь — главное слово «Беларусь», зависимое «синеокая»; Беларусь (какая?) синеокая. Связь — согласование, выражена окончанием прилагательного.
2. Гордиться достижениями — главное слово «гордиться», зависимое «достижениями»; гордиться (чем?) достижениями. Связь — управление, выражена падежной формой зависимого слова.
3. Любить Родину — главное слово «любить», зависимое «Родину»; любить (что?) Родину. Связь — управление.
4. Трудолюбивые люди — главное слово «люди», зависимое «трудолюбивые»; люди (какие?) трудолюбивые. Связь — согласование.
5. Полететь в космос — главное слово «полететь», зависимое «в космос»; полететь (куда?) в космос. Связь — управление.
6. Белорусский народ — главное слово «народ», зависимое «белорусский»; народ (какой?) белорусский. Связь — согласование.
7. Верить в победу — главное слово «верить», зависимое «в победу»; верить (во что?) в победу. Связь — управление.

Чтобы разобрать остальные словосочетания, нужен не обрезанный снимок правой части строки.