124. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы, а в предложения подходящие по смыслу слова. В_сной пёстрый дятел б_рёзке. ___ пробил в к_ре дырочку и стал пить сок. На вкус брёзовый сла_кий. В гости к ___ прил_тают и прип_лзают л_сные обитатели.

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

• Шаг 1: Работаем с первым предложением: «В_сной пёстрый дятел б_рёзке».
• В_сной: Безударная гласная в корне. Проверочное слово: вёсны. Вставляем ё.
• б_рёзке: Безударная гласная в корне. Проверочное слово: берёзы. Вставляем ё.
• Предложение: Весной пёстрый дятел (где?) на берёзке.
• Шаг 2: Работаем со вторым предложением: «___ пробил в к_ре дырочку и стал пить сок».
• ___: Подлежащее, кто пробил. Подходит слово «дятел».
• к_ре: Безударная гласная в корне. Проверочное слово: кора. Вставляем о.
• Предложение: Дятел пробил в коре дырочку и стал пить сок.
• Шаг 3: Работаем с третьим предложением: «На вкус брёзовый сла_кий».
• сла_кий: Безударная гласная в корне. Проверочное слово: сла́док. Вставляем д.
• Предложение: На вкус брёзовый сладкий.
• Шаг 4: Работаем с четвёртым предложением: «В гости к ___ прил_тают и прип_лзают л_сные обитатели».
• ___: Кто прилетает и приползает. Подходит слово «птицы» или «звери». Для сохранения смысла и связи с предыдущими предложениями, где речь шла о природе, лучше использовать «птицы».
• прил_тают: Безударная гласная в корне. Проверочное слово: полёт. Вставляем ё.
• прип_лзают: Безударная гласная в корне. Проверочное слово: полз. Вставляем о.
• л_сные: Безударная гласная в корне. Проверочное слово: лес. Вставляем е.
• Предложение: В гости к птицы прилетают и приползают лесные обитатели.

Ответ: Весной пёстрый дятел на берёзке. Дятел пробил в коре дырочку и стал пить сок. На вкус брёзовый сладкий. В гости к птицы прилетают и приползают лесные обитатели.