127. Прочитайте. «Кто что умеет». 1. Сурок — мастер спать! (За)ляжет [часть строки обрезана] осени и спит без просыпа (до)весны. 2. [Начало строки и часть текста обрезаны] суслик может девять месяцев (в)году (не)есть, (не)пить. 3. Ящерица-круглоголовка в одну секунду [часть строки обрезана] (за)рылась (в)песок. 4. Песчаный удавчик умеет [начало слова обрезано: …зать] (под)песком так же легко, как рыба [часть слова обрезана] (в)воде. Спишите, раскрывая скобки. Докажите, что вы правильно выполнили задание. Подчеркните глаголы в неопределённой форме; определите время других глаголов. Образуйте устно от выделенных глаголов формы настоящего, прошедшего и будущего времени.

Некоторые слова и части строк на фотографии обрезаны. Ниже приведён текст по читаемой части; в последнем предложении восстановлено слово «ползать» по видимому окончанию и смыслу.

1. Сурок — мастер спать! Заляжет [фрагмент обрезан] осени и спит без просыпа до весны.

2. [Фрагмент обрезан] суслик может девять месяцев в году не есть, не пить.

3. Ящерица-круглоголовка в одну секунду зарылась в песок.

4. Песчаный удавчик умеет ползать под песком так же легко, как рыба плавает в воде.

В скобках раскрыты приставки и предлоги: заляжет — приставка за- пишется слитно; до весны, в году, в песок, под песком, в воде — предлоги пишутся раздельно. Частица не с глаголами пишется раздельно: не есть, не пить.

Глаголы в неопределённой форме: спать, есть, пить, ползать. Остальные читаемые глаголы: заляжет — будущее время; спит, умеет, плавает — настоящее время; зарылась — прошедшее время.

Проверка: слова спать, есть, пить, ползать отвечают на вопрос «что делать?», то есть стоят в неопределённой форме. Остальные перечисленные глаголы имеют формы времени.

Задание о формах времени выделенных глаголов полностью выполнить по фотографии нельзя: не видно, какие глаголы выделены. Также для точного восстановления полного текста нужны обрезанные фрагменты строк.