127. Прочитайте. «Кто что умеет». 1. Сурок — мастер (за)ляжет (в)нор… (с)осени и спит без просыпа (до)весны. 2. Жёлтый суслик может девять месяцев (в)году (не)есть (не)пить. 3. Ящерица-круглоголовка в одну секунду (за)рылась (в)песок. 4. Песчаный удавчик умеет по…зать (под)песком так же легко, как рыба плава… (в)воде. Спишите, раскрывая скобки. Докажите, что вы правильно выполнили задание. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Укажите время других глаголов. Образуйте устно от выделенных глаголов формы настоящего, прошедшего и будущего времени.

В нескольких местах текст обрезан краем фотографии: окончания первой строки и слова в четвёртом предложении нельзя надёжно восстановить полностью. По читаемому тексту скобки раскрываются так:

1. Сурок — мастер заляжет в нору с осени и спит без просыпа до весны.

2. Жёлтый суслик может девять месяцев в году не есть, не пить.

3. Ящерица-круглоголовка в одну секунду зарылась в песок.

4. Песчаный удавчик умеет [неразборчивый фрагмент] под песком так же легко, как рыба [неразборчивый фрагмент] в воде.

Предлоги пишутся раздельно с существительными: в нору, с осени, до весны, в песок, под песком, в воде. В сочетании не есть, не пить частица не с глаголами пишется раздельно.

Глаголы в неопределённой форме в читаемой части: не есть, не пить, умеет — нет: умеет является формой 3-го лица единственного числа настоящего времени. Неопределённая форма — залечь (в тексте дана форма заляжет), спать (в тексте дана форма спит), зарыться (в тексте дана форма зарылась). В четвёртом предложении неопределённый глагол неразборчив.

Время читаемых личных форм: заляжет — будущее; спит — настоящее; может — настоящее; зарылась — прошедшее. Формы настоящего времени образуются у глаголов, которые имеют настоящее время: спать — спит, мочь — может. У глаголов совершенного вида, например залечь и зарыться, настоящего времени нет: их формы будущего — заляжет, зароется, прошедшего — залёг, зарылась. Для полного выполнения упражнения пришлите не обрезанную фотографией часть текста.