129. 1. Прочитайте стихотворение Николая Рубцова про себя, а затем вслух. Соблюдайте паузы, логическое и словесное ударения. За…ц (в) лес б…жал (по) лугу, Я (из) лесу шёл домой. Бедный за…ц с перепугу Так и сел (передо) мной. Так и обмер, бест…лковый, Но, конечно, в тот же миг (По)скакал (в) лесок с…сновый, Слыша мой в…сёлый крик. И ещё, наверно, долго (С)веч(?)ной дрож…ю в тишине Думал где-нибудь (под) ёлкой (О) себе и (обо) мне. Думал, горес…но вздыхая, Что друзей-то (у) него После дедушки Мазая (Не) осталось никого.

Для выразительного чтения делайте небольшие паузы в конце строк и более длительные — между строфами. Логически выделяйте слова, передающие главные события и настроение: бежал, сел, обмер, весёлый крик, друзей-то. Словесное ударение произносите согласно нормам русского языка.

За́яц (в) лес бежа́л (по) лугу́,
Я (из) лесу шёл домо́й.
Бе́дный за́яц с перепу́гу
Так и сел (передо) мной.

Так и о́мер, бестолко́вый,
Но, коне́чно, в тот же миг
(По)скакал (в) лесо́к сосно́вый,
Слы́ша мой весёлый крик.

И ещё, наве́рно, до́лго
(С) вечной дрожью в тишине́
Ду́мал где-нибудь (под) ёлкой
(О) себе́ и (обо) мне.

Ду́мал, горестно вздыха́я,
Что друзей-то (у) него́
После дедушки Маза́я
(Не) осталось никого́.

В тексте сохранены варианты в скобках, поскольку задание на изображении просит прочитать стихотворение, а не выполнить упражнение на правописание.