13.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит быть добрым?» (1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2) Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудавшего волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу. (3)Когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску пшеницы. (4)Собрав первый урожай, бабушка на радостях испекла два коржа величиной с подсолнух. (5)Коржи были пахучие, румяные. (6)Они светились, как два маленьких посоленных солнца. (7) Мальчик сидел перед столом, ждал, когда ж его угостят, и вдыхал в себя тёплый дух испечённого хлеба. (8) Наконец бабушка подошла к нему и сказала: — Отведай, внучок, моего коржа. (9) Корочка обжигала губы, соль пощипывала язык. (10)Ноздри раздувались, боясь упустить толй ку вкусного запаха. (11)Корж таял с неудержимой силой, и вскоре его не стало... (12)Коля тяжело вздохнул. (13)А второй корж, румяный, целёхонъкий, лежал на столе и призывно улыбался всей своей рожицей. — (14)Отнеси этот корж деду, — сказала бабушка. (15)Дед был очень старым и жил на пасеке. (16)Домой он приходил в те редкие дни, когда на огороде топили прокопчённую, покосившуюся баньку. (17)Дед сидел перед пчелиным водопоем — перед желобком, по которому текла вода. (18)Пчёлы облепили желобок и пили, опуская хоботки в прохладную воду. (19)Дед подставлял руку, и вода стекала ему в ладонь. (20)Он пил эту сладковатую пчелиную воду. (21) Дед не стал есть гостинец, а отнёс его в шалаш. (22)До чего же он жадный, этот дед! (23)Совсем, видно, одичал со своими пчёлами. (24)Он специально спрятал корж, чтобы не делиться и потом спокойно жевать его, макая в липкий гречишный мёд. (25)Коля собрался уходить. (26)В последнюю минуту, когда дед протянул котомку с грязным бельём, Коля чуть не попросил у деда кусочек коржа, но сумел побороть минутную слабость. (27) Он шёл не спеша, размахивая котомкой, и думал о том, что, когда кончится война, в доме будет много хлеба и он будет есть коржи утром, в обед и вечером. (28) Дома он сунул бабушке котомку и буркнул: — Дед велел простирнуть! (29) Бабушка молча принялась выкладывать на лавку дедушкино бельишко. (30)На дне котомки оказалась чистая тряпица, завязанная узлом. (31)В ней лежал корж. (32)Она ничего не сказала и положила нежданный гостинец перед внуком. (33)Радостный огонёк вспыхнул в его глазах. (34)Он проглотил слюну, предвкушая угощение, и протянул руку к коржу. (35)Но какое-то незнакомое чувство удержало его руку. (36)Это чувство оказалось сильнее голода, важнее хлеба. (37)Коля сполз со скамейки и пошёл прочь... (38)Но через некоторое время он вернулся, взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, мешок с самосадом и штык, привезённый с прошлой войны. (По Ю.Я. Яковлеву)

Что значит быть добрым? На мой взгляд, доброта — это способность замечать нужды других людей, делиться с ними и совершать хорошие поступки, даже когда самому трудно.

В тексте Ю. Я. Яковлева Коля сильно голоден. Получив от бабушки корж, он съедает его, а второй относит деду. Мальчик думает, что дед спрятал угощение из жадности, и сам едва сдерживается, чтобы не попросить кусочек. Но позже оказывается, что дед передал корж в чистой тряпице. Когда бабушка кладёт гостинец перед Колей, он сначала хочет съесть его, однако останавливается. Коля понимает, что корж предназначен деду, и возвращает его в дедушкин сундук.

Поступок мальчика показывает, что доброта не всегда даётся легко. Коля голоден, но всё же отказывается от желанной еды ради другого человека. Он проявляет заботу и уважение к деду.

Таким образом, быть добрым — значит не оставаться равнодушным и уметь поставить благополучие близкого выше собственного желания.