Ответ:
В задании требуется выбрать только один вариант. Поскольку конкретный вариант не указан, ниже приведены готовые образцы для каждого из трёх вариантов; для ответа на бланке нужно выбрать один.
13.1
Глаголы играют важную роль в тексте: они передают действия героев, помогают представить события и делают повествование динамичным. Например, глаголы «бросилась», «обхватила», «уговаривать» показывают тревогу Ольги Ивановны и её желание спасти моряка. А слова «вышел», «лёг», «погиб» последовательно передают его поступок и его трагический итог. Благодаря глаголам читатель видит, как развиваются события, и лучше понимает переживания героев. Таким образом, глаголы помогают автору сделать рассказ живым и выразительным.
13.2
Слова моряка «разве от войны спрячешься?» говорят о том, что опасность нельзя устранить простым желанием укрыться от неё. Ольга Ивановна хочет спасти его и просит остаться, но моряк понимает: война касается каждого, а он не может оставить товарищей и уклониться от своего долга.
Это подтверждают его дальнейшие действия: он выходит из дома и ложится за пулемёт погибшего товарища. Моряк знает, что рискует жизнью, но всё же продолжает защищать других. Значит, в этом фрагменте раскрываются его мужество и чувство ответственности. Он не ищет спасения для себя, потому что считает защиту Родины и товарищей своим долгом.
13.3
Подвиг простого солдата заключается в мужестве, верности долгу и готовности защищать других, даже когда самому страшно и опасно. Не каждый герой известен по имени, но от поступков обычных людей зависит судьба товарищей и всей страны.
В тексте моряк, несмотря на уговоры Ольги Ивановны, возвращается к пулемёту погибшего товарища. Он понимает опасность, но остаётся на боевом посту и вскоре погибает. Его поступок — пример самоотверженности и верности воинскому долгу.
Помнить о таких людях важно, потому что их мужество помогло защитить Родину и сохранить жизнь будущих поколений. Память о солдатах учит нас ценить мир, быть благодарными и ответственными.
