13. Определите, к каким стилям речи относятся приведённые отрывки: 1) «Почти 11% всей земной суши скрыто подо льдом. Объем льда оценивается в 30 000 000 км³. Сюда входят и айсберги, и льды Северного полюса, и материковые льды Антарктиды, и ледяные пики горных хребтов. Ученые предполагают, что период общего сокращения оледенения, наблюдавшийся с начала прошлого века, заканчивается». 2) «Ведь от любви родители и строги-то к вам бывают, от любви вас и бранят-то, всё думают добру научить. Ну, а это нынче не нравится. И пойдут дети-то по людям славить, что мать ворчунья, что мать проходу не даёт, со свету сживает…» 3) «Это был человек лет тридцать двух-трёх от роду, среднего роста, приятной наружности, с тёмно-серыми глазами… Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотверённые губы, пряталась в складках лба…» 4) «Внутренней движущей силой русской классической литературы было понятие „счастье“. Достоевский видел счастье в очищении души. Толстой — в полноте и естественности чувства. У Чехова счастья нет, однако же ни у кого другого герой так настойчиво и глубоко не осмысливает понятие счастья, так не страдает от того, что его нет». Варианты: а) научный; б) официально-деловой; в) публицистический; г) художественный; д) разговорный.

Определяем стиль по языковым признакам и цели каждого отрывка:

1. Точные сведения, числовые данные и сообщение о научных наблюдениях — научный стиль.
2. Непринуждённая речь, разговорные частицы и формы («-то», «ну») — разговорный стиль.
3. Образные выражения и художественное описание внешности и внутреннего состояния — художественный стиль.
4. Рассуждение о литературе и общественно-культурной теме, рассчитанное на читателя, — публицистический стиль.

Ответ: 1 — а) научный; 2 — д) разговорный; 3 — г) художественный; 4 — в) публицистический.