13. Ответьте на вопросы по тексту на бурятском языке. 1. Почему мальчики взяли тайм-аут? 2. Как вы думаете, почему «Сандан Сэдэб хоёр хамгаалал... һураба. Бэшэниие һайнаар наадаба»? 3. Представьте себя на месте этих мальчиков и разыграйте диалог.

Перевод задания: Ответьте на вопросы по тексту на бурятском языке. 1. Почему мальчики взяли тайм-аут? 2. Как вы думаете, почему Сандан и Сэдэб хорошо защищались, а остальные хорошо играли? 3. Представьте себя на месте этих мальчиков и разыграйте диалог.

1. Хүбүүд амарха зуураа, нааданайнгаа дутуу дундануудые зүбшэн хэлсэхын тула забһарлалга абаа.

Мальчики взяли тайм-аут, чтобы обсудить недостатки своей игры.

2. Сандан Сэдэб хоёр хамгаалагшадай үүргэ дүүргэжэ, нүхэдөө дэмжээ гэжэ һананаб. Бэшэ хүбүүд добтолон наадаа. Тиигэжэ булта хамтаараа оролдобо.

Думаю, Сандан и Сэдэб выполняли роль защитников и поддерживали товарищей. Остальные мальчики играли в нападении. Так каждый старался ради общей команды.

3. Диалог:

— Нүхэд, булта хамтаараа наадая!
— Зүб даа. Би воротагаа хамгаалхаб.
— Би добтолхоор урагшаа гүйхэб.
— Һайн! Бэе бэеэ дэмжэе, командаараа илэе!

— Ребята, давайте играть все вместе!
— Верно. Я буду защищать ворота.
— А я побегу вперёд, в атаку.
— Отлично! Будем поддерживать друг друга и победим командой!