13. Прочитай. Вставь пропущенные буквы: м…тель, ветер, буран; л…теть, б…жать, мчаться; мален…кий, крохотный, микроскопический. Расположи синонимы в каждой строчке по степени уменьшения признака. Порядок укажи цифрами.

Вставленные буквы: метель, ветер, буран; лететь, бежать, мчаться; маленький, крохотный, микроскопический.

В первой строке слова называют разные явления, а не синонимы, поэтому расположить их по степени одного признака нельзя.

Во второй строке слова обозначают движение с разной скоростью: 1 — лететь, 2 — бежать, 3 — мчаться. Это порядок возрастания скорости, а не уменьшения.

В третьей строке порядок уменьшения размера: 1 — маленький, 2 — крохотный, 3 — микроскопический.