Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
13. Спиши, заменяя единственное число множественным. Соловей поет. Жаворонок звенит. Иволга свистит. Сорока трещит. Дятел стучит. Клёст скрипит. Комар пищит.
Ответ:
Решение:
- Соловьи поют.
- Жаворонки звенят.
- Иволги свистят.
- Сороки трещат.
- Дятлы стучат.
- Клёсты скрипят.
- Комары пищат.
Ответ: Соловьи поют. Жаворонки звенят. Иволги свистят. Сороки трещат. Дятлы стучат. Клёсты скрипят. Комары пищат.
Похожие
- 12. Спиши глаголы. Выдели приставку. Подчеркни буквы безударных гласных. В какой части слова они стоят? Как объяснить их написание? Отобедать, отварить, отекать, отточить, обскакать, обогреть, обежать, ободрить, подпевать, подождать, подобрать, подмигнуть, подумать.
- 14. Ответь на вопросы, используя данные в скобках глаголы с НЕ Как школьники относятся к книге? (Рисуют на страницах). Как ты относишься к малышам? (Обижаю, дерусь, ссорюсь) Как мы ведём себя на уроках? (Шумим, вертимся, разговариваем громко). Какие правила движения ты соблюдаешь? (Играю на проезжей части). Как ты бережёшь природу во время прогулки в лес? (Топчу траву, рву цветы, ломаю ветки).
- 15. Продолжи и запиши конец сказки. Жили-были в одном городе трамваи. С раннего утра они ходили по улицам города. А ночью возвращались домой, в трамвайный парк. Один трамвайчик решил путешествовать по ночному городу. Он тихо выехал из ворот парка и отправился по улицам...
