Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
13. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и его значением.
Вопрос:
13. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и его значением.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Процесс
Значение
А) Испарение
4) Охлаждение листьев и создание сосущей силы
Б) Рост
2) Увеличение размеров и массы растения
В) Фотосинтез
1) Образование органических веществ на свету
Г) Дыхание
3) Освобождение энергии для жизнедеятельности
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Какой раздел ботаники изучает внутреннее строение органов и тканей растений?
2. Какое тело характерно для многоклеточных низших растений?
3. В какой части растительной клетки расположены хромосомы — носители наследственной информации?
4. Какие пластиды содержат бесцветные пигменты и служат для накопления запасов питательных веществ?
5. При прорастании семени первым появляется:
6. Корневая система лютика, у которой главный корень рано отмирает и развиваются придаточные корни, называется:
7. Какая зона корня расположена выше зоны всасывания и обеспечивает передвижение веществ к стеблю?
8. Листорасположение, при котором в узле развиваются два листа — один против другого, называют:
9. Какое жилкование листьев характерно для ландыша и подорожника?
10. Из какой части цветка после оплодотворения развивается околоплодник?
11. Сочный плод с тонкой кожицей, мякотью и внутренним деревянистым слоем (косточкой), внутри которой находится одно семя, называют:
12. Установите соответствие между тканью растения и её характеристикой
14. Прочитайте описание наблюдения и ответьте на вопросы. «Весной, когда тает снег, на берёзах начинается сокодвижение. Если сделать отверстие в стволе, из него вытекает прозрачная жидкость. Этот сок содержит растворённые сахара и минеральные вещества. К концу апреля, когда распускаются листья, сокодвижение постепенно прекращается. Если летом срезать ветку и сразу поставить её в подкрашенную воду, через некоторое время жилки листа окрасятся». 1) Благодаря какому физическому явлению вода поднимается по стволу от корней к листьям весной, когда листьев ещё нет? 2) Как с помощью подкрашенной воды можно доказать, что в стебле существует восходящий ток жидкости?