130. Составьте словосочетания. Отметьте в них крестиком главные слова, вставляя пропущенные буквы: зд..роваются (когда? с кем?) ..., ...; благодарить (кого? за что?) ..., ...; д..рить (что? кому?) ..., ...; изв..ниться (перед кем? за что?) ..., ...; поздравить (кого? с чем?) ..., ...; восхищение (какое? чем?) ..., ...; похв..лить (кого? за что?) ..., ...; оценивать (что? как?) ..., ...; прощание (с кем? на какое время?) ..., ... . Какое правило вы использовали, вставляя пропущенные буквы?

Крестиком отмечено главное слово.

1. × здороваются утром; × здороваются с друзьями.
2. × благодарить учителя; × благодарить за помощь.
3. × дарить цветы; × дарить сестре.
4. × извиниться перед учителем; × извиниться за опоздание.
5. × поздравить друга; × поздравить с победой.
6. × восхищение искреннее; × восхищение талантом.
7. × похвалить ученика; × похвалить за старание.
8. × оценивать работу; × оценивать справедливо.
9. × прощание с друзьями; × прощание до завтра.

В словах «здороваются», «дарить», «извиниться», «похвалить» вставлены буквы о, а, и, а. Это безударные гласные в корне: написание проверяется однокоренными словами или формами с ударением: здоро́вье, да́р, ви́на, похва́ла.