131. Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Определите вид словосочетаний по главному слову: И..ти лесом, голубое небо, к..рзина с ягодами, см..треть пр..щуриваясь, часто радоват(?)ся, (по)весенн..му яркий, кофе (по)турецки, у моего дома, намер..ние работать, думать о прошл..м, пойти в кино, бе..конечно счаст(?)ливая, поразительно точ(?)ный, с тр..мя учениками, (не)далеко от леса, (на)едине с собой, очень странно, (по)зимнему холодно. С помощью каких средств осуществляется связь в словосочетаниях?

Восстановленные словосочетания:

1. идти лесом — глагольное, связь управление;
2. голубое небо — именное, связь согласование;
3. корзина с ягодами — именное, связь управление;
4. смотреть прищуриваясь — глагольное, связь примыкание;
5. часто радоваться — глагольное, связь примыкание;
6. по-весеннему яркий — именное, связь примыкание;
7. кофе по-турецки — именное, связь примыкание;
8. у моего дома — именное, связь управление;
9. намерение работать — именное, связь примыкание;
10. думать о прошлом — глагольное, связь управление;
11. пойти в кино — глагольное, связь управление;
12. бесконечно счастливая — именное, связь примыкание;
13. поразительно точный — именное, связь примыкание;
14. с тремя учениками — именное, связь управление;
15. недалеко от леса — наречное, связь управление;
16. наедине с собой — наречное, связь управление;
17. очень странно — наречное, связь примыкание;
18. по-зимнему холодно — наречное, связь примыкание.

В словосочетаниях используются три средства подчинительной связи: согласование — зависимое слово изменяется вместе с главным; управление — главное слово требует определённого падежа зависимого слова; примыкание — зависимое неизменяемое слово присоединяется по смыслу.