134. 2. С каждым словом-омонимом составьте предложение, используя языковые средства разговорной речи.

«Смотрите, какая красивая лебёдка плывёт у камышей!» — сказала бабушка.

«Подай трос, сейчас лебёдкой лодку к берегу подтянем», — крикнул папа.