134. Исправьте текст, расставляя пропущенные запятые, вставляя на места пропусков зависимые от причастий слова и обозначьте причастные обороты.

1. Ничего не стоят (не)подкреплённые фактами слова. 2. Ученик, (не)уважающий учителей, сам не заслуживает уважения. 3. (Не)приученному к труду ребёнку будет очень трудно в жизни. 4. Пустой тратой времени надо считать выступление, (не)содержащее полезной информации. 5. Ученик, (не)выполнивший задание, не сможет как следует понять объяснение нового материала. 6. А на каком основании ты, (не)помогавший товарищам, претендуешь на их помощь?