14. Найдите корень уравнения f(x)=15⁽²ˣ⁻¹⁾ (показатель степени на изображении неразборчив).

Показатель степени после числа 15 прочитать надёжно невозможно, поэтому уравнение нельзя однозначно восстановить и решить. Пришлите, пожалуйста, фрагмент с формулой крупнее или напишите показатель степени текстом.