14. Приставка или предлог? 1. Раскрыв скобки, составьте словосочетания. Выделите главное слово. писать, доска (на-, на-); ставить, книга (под-, под-); двинуть, парта (за-, за-); читать, осень (про-, про-); писать, учитель (за-, за-); говорить, конец (до-, до-); ходить, ряды (по-, по-); бросить, себя (с-, с-). 2. Запишите тему сочинения, в котором можно было бы использовать данные словосочетания. 3. Придумайте и запишите 3 предложения с этими словосочетаниями. Подчеркните в них главные члены.

1.

1. писать на доске — предлог на пишется отдельно.
2. подставить книгу — под- является приставкой и пишется слитно.
3. задвинуть парту — за- является приставкой и пишется слитно.
4. читать про осень — предлог про пишется отдельно.
5. писать за учителем — предлог за пишется отдельно.
6. говорить до конца — предлог до пишется отдельно.
7. ходить по рядам — предлог по пишется отдельно.
8. сбросить с себя — в слове сбросить с- является приставкой, а перед словом себя с — предлог.

2. Тема сочинения: «Урок в школе».

3.

1. Ученики писали на доске.
2. Дежурный задвинул парту и сбросил с себя рюкзак.
3. Ребята ходили по рядам и говорили до конца урока.