140. Познакомьтесь с текстом об использовании микроволновой печи. Докажите, что это инструкция. Вспомните, какое блюдо самое любимое в вашей семье и кто его готовит. Расспросите этого человека, как приготовить блюдо. Составьте инструкцию.

В тексте о микроволновой печи даются указания, как действовать: открыть дверцу, выбрать режим, установить мощность и время, нажать кнопку «Старт», а после сигнала достать продукты. Действия перечислены по порядку и выражены глаголами повелительного наклонения: «откройте», «установите», «выберите», «нажмите». Значит, это инструкция: она объясняет, как выполнить действие.

Поскольку любимое семейное блюдо и рецепт не указаны, ниже приведены условные образцы. Выберите подходящий или замените блюдо и детали сведениями, полученными от близкого человека.

Образец 1. Как приготовить бутерброд с сыром

1. Возьмите два кусочка хлеба и ломтик сыра.
2. Положите сыр на один кусочек хлеба и накройте вторым.
3. Разогрейте бутерброд в бутерброднице до расплавления сыра.
4. Осторожно достаньте бутерброд и дайте ему немного остыть.

Образец 2. Как приготовить фруктовый салат

1. Вымойте яблоко, банан и грушу.
2. Очистите банан, а фрукты нарежьте небольшими кусочками.
3. Сложите фрукты в миску и перемешайте.
4. По желанию добавьте йогурт и подавайте салат.

Образец 3. Как приготовить сырники

1. Разомните творог вилкой и смешайте его с яйцом, небольшим количеством сахара и муки.
2. Сформируйте небольшие сырники и слегка обваляйте их в муке.
3. Попросите взрослого обжарить сырники на сковороде с небольшим количеством масла до готовности.
4. Подавайте сырники тёплыми со сметаной.