Ответ:
Основная мысль: знание и глубокое понимание родного языка открывают человеку путь к изучению языков других народов.
Словосочетания с выделенными словами:
- духовное богатство — богатство какое? Духовное. Смысловая связь: признак предмета. Грамматическая связь: согласование.
- богатство народа — богатство чьё? Народа. Смысловая связь: принадлежность. Грамматическая связь: управление.
- знаю языков — знаю что? Языков. Смысловая связь: объект действия. Грамматическая связь: управление.
- народная мудрость — мудрость какая? Народная. Смысловая связь: признак предмета. Грамматическая связь: согласование.
- недоступным для человека — недоступным для кого? Для человека. Смысловая связь: лицо, для которого что-либо недоступно. Грамматическая связь: управление.
- овладел речью — овладел чем? Речью. Смысловая связь: объект действия. Грамматическая связь: управление.
- почувствовал красоту — почувствовал что? Красоту. Смысловая связь: объект действия. Грамматическая связь: управление.
- глубже познаёт — познаёт как? Глубже. Смысловая связь: признак действия. Грамматическая связь: примыкание.
- больше подготовлен — подготовлен в какой степени? Больше. Смысловая связь: степень признака. Грамматическая связь: примыкание.
- подготовлен к овладению — подготовлен к чему? К овладению. Смысловая связь: направленность готовности. Грамматическая связь: управление.
- овладению языками — овладению чем? Языками. Смысловая связь: объект действия. Грамматическая связь: управление.
- языками народов — языками кого? Народов. Смысловая связь: принадлежность. Грамматическая связь: управление.
