Ответ:
а) Разделим предметы на две группы по назначению:
- инструменты для работы: пила, молоток, плоскогубцы, лопата;
- предметы для учёбы и измерения: книга, карандаши и другие письменные принадлежности, линейка, циркуль.
Признак деления — назначение предметов.
б) На рисунке 42 представлено как 4 десятка и 2 единицы, а 25 — как 2 десятка и 5 единиц. Складываем десятки и единицы отдельно: 40 + 20 = 60, 2 + 5 = 7. Затем складываем результаты: 60 + 7 = 67.
Ответ: 42 + 25 = 67.
в) Работник размещает посуду и ведра на тележке группами: одинаковые предметы ставит вместе, аккуратно и устойчиво, чтобы они не упали при перевозке.
